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Apresento este compêndio de informação como um corpo de conhecimento que me leva a partilhar vários tópicos relacionados com a Neurociência na educação, a partir de uma perspetiva inovadora. Esta abordagem permite-nos explorar o desconhecido e, através dele, adquirir um conhecimento mais profundo sobre nós próprios, fomentando o discernimento e a compreensão. Neste sentido, é fundamental conhecer o funcionamento do nosso cérebro desde a sua conceção e, com isso, reorganizar e aplicar novos hábitos através de estratégias educativas e pessoais que nos conduzam a uma vida de propósito e visão. Este volume é a primeira parte de uma trilogia dedicada ao estudo de um dos órgãos mais importantes do corpo humano: 'o cérebro'. O objetivo é compreender as suas partes e elementos, e a forma como estes influenciam o desenvolvimento dos indivíduos. Como autora, a minha missão é colocar os meus conhecimentos à disposição do leitor para o sensibilizar para os cuidados a ter com o nosso corpo e mente, bem como para promover um novo estilo de vida, de mãos dadas com a educação.
