A educação de crianças com síndrome de Asperger

A educação de crianças com síndrome de Asperger

Teresina Palmieri

101,26 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
ISBN:
9786630053913
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Sobre IBD

Lalonde e Chandler (1995) examinaram a relação entre o comportamento social, determinado pelas avaliações dos professores num questionário, e o desempenho em tarefas de teoria da mente relacionadas com a compreensão da crença falsa. Os seus participantes eram crianças em idade pré-escolar sem deficiências. O estudo aqui relatado utilizou a metodologia de Lalonde e Chandler (1995) para investigar a relação entre o comportamento social e a compreensão da crença falsa em seis rapazes em idade escolar com síndrome de Asperger. Não se obteve um resultado claro sobre essa relação, embora se tenha observado que uma maior compreensão estava relacionada com a idade.

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