LIBROS DEL AUTOR: scott ripley

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: scott ripley

scott ripley Eliminar filtro Quitar filtros
  • Uma reflexão sobre o acompanhamento num sistema educativo limitado
    Scott Ripley
    Acompanhar os alunos com base nas suas capacidades percebidas prejudica as crianças, especialmente as minorias e os mais desfavorecidos. Os paradigmas educacionais devem ser construídos sobre uma base de equidade e acesso para todos. A justiça social e a teoria cognitiva social exigem igualdade de resultados na educação das nossas crianças. Se considerarmos que a erudição servi...
    Disponible

    110,46 €

  • Eine Betrachtung der Nachverfolgung innerhalb eines begrenzten Bildungssystems
    Scott Ripley
    Die Einstufung von Schülern anhand ihrer wahrgenommenen Fähigkeiten schadet Kindern, insbesondere Minderheiten und Bedürftigen. Bildungsparadigmen müssen auf einem Fundament der Gerechtigkeit und des Zugangs für alle aufgebaut sein. Soziale Gerechtigkeit und die soziale Kognitionstheorie verlangen gleiche Ergebnisse in der Bildung unserer Kinder. Wenn wir bedenken, dass Bildung...
    Disponible

    110,40 €

  • Une réflexion sur le suivi dans un système éducatif limité
    Scott Ripley
    Le suivi des élèves en fonction de leurs capacités perçues nuit aux enfants, en particulier aux minorités et aux personnes défavorisées. Les paradigmes éducatifs doivent être construits sur la base de l’équité et de l’accès pour tous. La justice sociale et la théorie socio-cognitive exigent l’égalité des résultats dans l’éducation de nos enfants. Si nous considérons que l’érudi...
    Disponible

    110,45 €

  • Una riflessione sul monitoraggio all’interno di un sistema educativo limitato
    Scott Ripley
    Seguire gli studenti in base alle loro capacità percepite danneggia i bambini, specialmente quelli appartenenti a minoranze e indigenti. I paradigmi educativi devono essere costruiti su un fondamento di equità e accesso per tutti. La giustizia sociale e la teoria cognitiva sociale richiedono l’uguaglianza dei risultati nell’istruzione dei nostri figli. Se consideriamo che l’eru...
    Disponible

    110,45 €

  • Rozważania na temat śledzenia w ramach ograniczonego systemu edukacyjnego
    Scott Ripley
    Śledzenie uczniów na podstawie ich postrzeganych zdolności szkodzi dzieciom, zwłaszcza należącym do mniejszości i ubogim. Paradygmaty edukacyjne muszą być oparte na zasadach równości i dostępności dla wszystkich. Sprawiedliwość społeczna i teoria społeczno-poznawcza wymagają równości wyników w edukacji naszych dzieci. Jeśli uznamy, że erudycja służyła w przeszłości jako panaceu...
    Disponible

    110,45 €