LIBROS DEL AUTOR: paz reyes

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  • Un modèle du processus d’enseignement-apprentissage dans les cours de chimie en laboratoire
    Paz Reyes / Rebecca Nueva Espana / Rene Belecina
    Cette étude a examiné les pratiques pédagogiques mises en œuvre par le corps enseignant du Lyceum University System dans l’enseignement des travaux pratiques de chimie afin d’atteindre les sept objectifs de l’enseignement des travaux pratiques scientifiques : a) la maîtrise de la matière, b) le raisonnement scientifique, c) la compréhension de la complexité et de l’ambiguïté du...
    Disponible

    131,35 €

  • Un modello del processo di insegnamento-apprendimento nell’insegnamento di laboratorio di chimica
    Paz Reyes / Rebecca Nueva Espana / Rene Belecina
    Questo studio ha analizzato le pratiche didattiche adottate dal corpo docente del Lyceum University System nell’insegnamento di chimica in laboratorio, al fine di raggiungere i sette obiettivi della didattica di laboratorio scientifico: a) padronanza della materia, b) ragionamento scientifico, c) comprensione della complessità e dell’ambiguità del lavoro empirico, d) competenze...
    Disponible

    113,07 €

  • Model procesu nauczania i uczenia się w ramach zajęć laboratoryjnych z chemii
    Paz Reyes / Rebecca Nueva Espana / Rene Belecina
    W niniejszym badaniu przeanalizowano praktyki dydaktyczne stosowane przez kadrę naukową Lyceum University System podczas prowadzenia zajęć laboratoryjnych z chemii w celu osiągnięcia siedmiu celów nauczania laboratoryjnego przedmiotów ścisłych: a) opanowanie materiału, b) rozumowanie naukowe, c) zrozumienie złożoności i niejednoznaczności pracy empirycznej, d) umiejętności prak...
    Disponible

    113,07 €

  • Ein Modell des Lehr-Lern-Prozesses im Chemieunterricht
    Paz Reyes / Rebecca Nueva Espana / Rene Belecina
    In dieser Studie wurden die Unterrichtspraktiken untersucht, die von den Lehrkräften des Lyceum University System im Chemiepraktikum angewendet wurden, um die sieben Ziele des naturwissenschaftlichen Laborunterrichts zu erreichen: a) Beherrschung des Lehrstoffs, b) wissenschaftliches Denken, c) Verständnis für die Komplexität und Mehrdeutigkeit empirischer Arbeit, d) praktische...
    Disponible

    131,34 €

  • Um modelo do processo de ensino-aprendizagem na instrução em laboratório de Química
    Paz Reyes / Rebecca Nueva Espana / Rene Belecina
    Este estudo investigou as práticas de ensino empregadas pelo corpo docente do Sistema Universitário Lyceum na lecionação de laboratório de Química, com o objetivo de atingir os sete objetivos da instrução em laboratório de ciências: a) domínio da matéria, b) raciocínio científico, c) compreensão da complexidade e ambiguidade do trabalho empírico, d) competências práticas, e) co...
    Disponible

    113,07 €