LIBROS DEL AUTOR: maria a vieira

10 resultados para LIBROS DEL AUTOR: maria a vieira

  • Ocena jakości życia nauczycieli akademickich zajmujących się zdrowiem
    Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
    Celem tego badania było opisanie jakości życia i powiązanych czynników wśród nauczycieli akademickich zajmujących się zdrowiem. Jest to badanie przekrojowe z podejściem ilościowym. Miejscem badania był uniwersytet publiczny zlokalizowany w średniej wielkości mieście w stanie Minas Gerais w Brazylii. Dane zostały uporządkowane i przeanalizowane przy użyciu pakietu statystycznego...
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  • Évaluation de la qualité de vie des enseignants universitaires en santé
    Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
    L’objectif de cette étude était de décrire la qualité de vie et les facteurs associés chez les enseignants en santé de premier cycle. Il s’agit d’une étude transversale fondée sur une approche quantitative. Le contexte était celui d’une université publique située dans une ville de taille moyenne de l’État de Minas Gerais, au Brésil. Les données ont été organisées et analysées à...
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  • Bewertung der Lebensqualität von Hochschullehrern im Gesundheitswesen
    Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
    Ziel dieser Studie war es, die Lebensqualität und die damit zusammenhängenden Faktoren bei angehenden Gesundheitslehrern zu beschreiben. Es handelt sich um eine Querschnittsstudie mit einem quantitativen Ansatz. Schauplatz war eine öffentliche Universität in einer mittelgroßen Stadt im Bundesstaat Minas Gerais, Brasilien. Die Daten wurden mit Hilfe des Statistical Package for S...
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  • Valutazione della qualità di vita dei docenti universitari di sanità
    Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
    Lo scopo di questo studio è stato quello di descrivere la qualità della vita e i fattori associati tra gli insegnanti universitari di sanità. Si tratta di uno studio trasversale con un approccio quantitativo. Il contesto era un’università pubblica situata in una città di medie dimensioni nello stato di Minas Gerais, in Brasile. I dati sono stati organizzati e analizzati utilizz...
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  • Assessment of the Quality of Life of University Health Teachers
    Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
    The aim of this study was to describe the quality of life and associated factors among undergraduate health teachers. This is a cross-sectional study with a quantitative approach. The setting was a public university located in a medium-sized city in the state of Minas Gerais, Brazil. The data was organized and analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 18...
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  • L’INCLUSIONE DEI BAMBINI AUTISTICI NELL’AMBIENTE SCOLASTICO.
    Aline Maria Gonzaga Ruas / M. A. de Jesus Trindade Vieira
    La ricerca riguarda l’inclusione dei bambini autistici nelle scuole tradizionali. L’obiettivo generale era quello di dimostrare come avviene questa inclusione, concentrandosi sui seguenti aspetti: il contributo delle tecnologie assistive all’inclusione dei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) e l’assistenza nelle Stanze di Risorsa Multifunzionali, finalizzata allo...
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  • DIE EINGLIEDERUNG AUTISTISCHER KINDER IN DAS SCHULISCHE UMFELD.
    Aline Maria Gonzaga Ruas / M. A. de Jesus Trindade Vieira
    Die Forschung befasst sich mit der Eingliederung autistischer Kinder in Regelschulen. Das allgemeine Ziel bestand darin, aufzuzeigen, wie diese Eingliederung erfolgt, wobei folgende Aspekte im Mittelpunkt standen: der Beitrag von Hilfstechnologien zur Eingliederung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und die Betreuung in multifunktionalen Ressourcenräumen, die auf d...
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    51,82 €

  • THE INCLUSION OF AUTISTIC CHILDREN IN THE SCHOOL ENVIRONMENT.
    Aline Maria Gonzaga Ruas / M. A. de Jesus Trindade Vieira
    The research deals with the inclusion of autistic children in mainstream schools. The general objective was to demonstrate how this inclusion takes place, focusing on the following aspects: the contribution of assistive technologies to the inclusion of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and care in Multifunctional Resource Rooms, aimed at cognitive, sensory-motor and ...
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  • L’INTÉGRATION DES ENFANTS AUTISTES DANS LE MILIEU SCOLAIRE.
    Aline Maria Gonzaga Ruas / M. A. de Jesus Trindade Vieira
    La recherche porte sur l’intégration des enfants autistes dans les écoles ordinaires. L’objectif général était de démontrer comment cette inclusion se déroule, en se concentrant sur les aspects suivants : la contribution des technologies d’assistance à l’inclusion des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et la prise en charge dans des salles de ressources mu...
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    51,82 €

  • Vídeo-EEG no diagnóstico de epilepsia do lobo temporal e lógica Fuzzy
    Alves-Leon Soniza Vieira / Cosenza Andraus Maria Emilia / Nunes Cosenza Carlos A.
    Monitorização prolongada por vídeo-EEG constitui importante instrumento de auxílio ao diagnóstico de epilepsia, pois permite o registro simultâneo do EEG e das manifestações clínicas apresentadas pelo paciente. Epilepsia do lobo temporal é o tipo de epilepsia mais comum dos adultos e cerca de 50% apresentam refratariedade ao tratamento clínico. O diagnóstico clínico, sindrômico...
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    51,55 €