Cássio de Almeida Lima / Lyssa Esteves Souto Capuchinho / Maria A. Vieira
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem tego badania było opisanie jakości życia i powiązanych czynników wśród nauczycieli akademickich zajmujących się zdrowiem. Jest to badanie przekrojowe z podejściem ilościowym. Miejscem badania był uniwersytet publiczny zlokalizowany w średniej wielkości mieście w stanie Minas Gerais w Brazylii. Dane zostały uporządkowane i przeanalizowane przy użyciu pakietu statystycznego dla nauk społecznych (SPSS) 18.0. Statystyki opisowe, T-Studenta i ANOVA Bonferroniego / post hoc zostały wykorzystane do zbadania powiązań. Dobra jakość życia została zidentyfikowana w domenach psychologicznych, relacji społecznych i środowiskowych, a dobra w domenie fizycznej. Nauczyciele, którzy pracują dłużej niż 12 lat, nie mają partnera, nie mieszkają z rodziną, mają mniej niż 43 lata i pracują w programach biologicznych i medycznych, mieli gorszą jakość życia. Zalecane są skuteczne działania promujące zdrowie, szczególnie dla nauczycieli o niższych wynikach jakości życia.