LIBROS DEL AUTOR: hazem bader

10 resultados para LIBROS DEL AUTOR: hazem bader

  • Les besoins en EFL des étudiants en pharmacie
    Hazem Bader
    Les besoins en anglais langue étrangère des étudiants en pharmacie : un paradigme d’analyse tente de présenter de manière concise et claire un modèle d’analyse des besoins linguistiques en anglais des étudiants de premier cycle dans le contexte de l’anglais langue étrangère (EFL). Il vise à fournir un compte rendu des procédures nécessaires pour mener une analyse des besoins à ...
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    104,05 €

  • Le esigenze di apprendimento linguistico degli studenti di farmacia
    Hazem Bader
    Il paradigma di analisi delle esigenze EFL degli studenti di farmacia: An Analysis Paradigm cerca di presentare in modo conciso e chiaro un modello di analisi delle esigenze linguistiche degli studenti universitari nel contesto dell’inglese come lingua straniera (EFL). Il suo obiettivo è fornire una descrizione delle procedure necessarie per condurre un’analisi delle esigenze p...
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    92,29 €

  • Die EFL-Bedürfnisse von Pharmaziestudenten
    Hazem Bader
    Die EFL-Bedürfnisse von Pharmaziestudenten: Ein Analyseparadigma versucht, ein Analysemodell der Englischbedürfnisse von Bachelor-Studenten im Kontext von Englisch als Fremdsprache (EFL) prägnant und klar darzustellen. Es soll einen Überblick über die Verfahren geben, die für die Durchführung einer Bedarfsanalyse für bestimmte Zwecke erforderlich sind. Diese Studie richtet sich...
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    104,02 €

  • As necessidades de EFL dos estudantes de farmácia
    Hazem Bader
    As necessidades de EFL dos estudantes de farmácia: um paradigma de análise procura apresentar de forma sucinta e clara um modelo de análise das necessidades linguísticas dos estudantes universitários no contexto do inglês como língua estrangeira (EFL). O objetivo é fornecer uma descrição dos procedimentos necessários para realizar uma análise de necessidades para fins específic...
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    92,29 €

  • Potrzeby studentów farmacji w zakresie EFL
    Hazem Bader
    Potrzeby studentów farmacji w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL): paradygmat analityczny stanowi próbę zwięzłego i przejrzystego przedstawienia modelu analizy potrzeb studentów studiów licencjackich w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL). Jego celem jest opisanie procedur niezbędnych do przeprowadzenia analizy potrzeb w konkretnych celach. Ba...
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    92,29 €

  • Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT
    Hazem Bader
    Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT: Badanie postaw studentów i wykładowców na Uniwersytecie Hebron w Palestynie ma na celu zbadanie postrzegania i postaw studentów kierunków filologicznych oraz wykładowców języka angielskiego wobec podejścia blended learning (BLA) w kontekście EFL. Jego celem jest przedstawienie dokładnego opisu teoretycznych podstaw i zasad BLA w nauc...
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  • Blended Learning im Hochschulbereich ELT
    Hazem Bader
    Blended Learning im Hochschulbereich ELT: Eine Umfrage unter Studierenden und Lehrenden an der Hebron University in Palästina versucht, die Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden mit Hauptfach Englisch und Englischlehrenden gegenüber dem Blended Learning Approach (BLA) im EFL-Kontext zu untersuchen. Sie zielt darauf ab, die theoretischen Grundlagen und Prinzipien des ...
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    79,16 €

  • Apprentissage mixte dans l’enseignement supérieur de l’anglais langue étrangère
    Hazem Bader
    Apprentissage mixte dans l’enseignement supérieur de l’anglais langue étrangère : une enquête sur les attitudes des étudiants et des enseignants à l’université d’Hébron, en Palestine, tente d’explorer les perceptions et les attitudes des étudiants en anglais et des professeurs d’anglais à l’égard de l’approche d’apprentissage mixte (BLA) dans le contexte de l’enseignement de l’...
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    79,14 €

  • Apprendimento misto nell’insegnamento dell’inglese come lingua straniera a livello terziario
    Hazem Bader
    Apprendimento misto nell’insegnamento dell’inglese come lingua straniera a livello terziario: un’indagine sulle opinioni di studenti e docenti dell’Università di Hebron, in Palestina, cerca di esplorare le percezioni e gli atteggiamenti degli studenti di inglese e dei docenti di inglese nei confronti dell’approccio di apprendimento misto (BLA) nel contesto dell’insegnamento del...
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    79,16 €

  • Aprendizagem combinada no ensino superior de inglês como língua estrangeira
    Hazem Bader
    Aprendizagem combinada no ensino superior de inglês como língua estrangeira: um inquérito sobre as atitudes de estudantes e professores na Universidade de Hebron, na Palestina, procura explorar as perceções e atitudes de estudantes de inglês e professores de inglês em relação à abordagem de aprendizagem combinada (BLA) no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. O ...
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    79,16 €