Inicio > Lenguas > Lenguaje: consulta y general > Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT
Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT

Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT

Hazem Bader

79,18 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Lenguaje: consulta y general
ISBN:
9786209361425
79,18 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Blended Learning w szkolnictwie wyższym ELT: Badanie postaw studentów i wykładowców na Uniwersytecie Hebron w Palestynie ma na celu zbadanie postrzegania i postaw studentów kierunków filologicznych oraz wykładowców języka angielskiego wobec podejścia blended learning (BLA) w kontekście EFL. Jego celem jest przedstawienie dokładnego opisu teoretycznych podstaw i zasad BLA w nauczaniu języka angielskiego, szczególnie na poziomie szkolnictwa wyższego, oraz zaproponowanie modelu analizy postaw wobec tego systemu, który łączy doświadczenia związane z nauką online z tradycyjnymi praktykami stosowanymi podczas bezpośrednich zajęć w klasie. Nauczanie mieszane zyskuje obecnie na popularności w edukacji i nauczaniu języka angielskiego, ponieważ wykorzystanie technologii w nauczaniu/uczeniu się stało się koniecznością w świecie globalizacji i multimediów. Niniejsze opracowanie jest skierowane do jednej grupy odbiorców: lingwistów stosowanych, którzy zajmują się badaniem korzyści i wyzwań związanych z wykorzystaniem różnorodnych strategii dydaktycznych w celu poprawy nauczania i uczenia się języka angielskiego.

Artículos relacionados

  • Progressing Tourism Research - Bill Faulkner
    Professor Bill Faulkner was the father of tourism research in Australia, having spent 20 years in the field, first within government and then in academe. He was a visionary whose impact on the tourism research field extended well beyond Australia. This book contains a collection of Bill’s publications grouped thematically under the headings Methods, Events, Destinations, and Re...
    Disponible

    51,23 €

  • The Cambridge Handbook of Experimental Syntax
    Grant Goodall
    ...
    Disponible

    76,23 €

  • Progressing Tourism Research - Bill Faulkner
    Professor Bill Faulkner was the father of tourism research in Australia, having spent 20 years in the field, first within government and then in academe. He was a visionary whose impact on the tourism research field extended well beyond Australia. This book contains a collection of Bill’s publications grouped thematically under the headings Methods, Events, Destinations, and Re...
  • The Global Nomad
    Backpackers have shifted from the margins of the travel industry into the global spotlight. This volume explores the international backpacker phenomenon, drawing together different disciplinary perspectives on its meaning, impact and significance. Links are drawn between theory and practice, setting backpacking in its wider social, cultural and economic context. ...
  • Just Kids
    Risa Applegarth
    Although children have prompted and participated in numerous acts of protest and advocacy, their words and labors are more likely to be dismissed than discussed as serious activism. Whether treated disparagingly by antagonistic audiences or lauded as symbols of hope by sympathetic ones, children and teens are rarely considered capable organizers and advocates for change. In Jus...
    Disponible

    44,88 €

  • Just Kids
    Risa Applegarth
    Although children have prompted and participated in numerous acts of protest and advocacy, their words and labors are more likely to be dismissed than discussed as serious activism. Whether treated disparagingly by antagonistic audiences or lauded as symbols of hope by sympathetic ones, children and teens are rarely considered capable organizers and advocates for change. In Jus...

Otros libros del autor

  • Les besoins en EFL des étudiants en pharmacie
    Hazem Bader
    Les besoins en anglais langue étrangère des étudiants en pharmacie : un paradigme d’analyse tente de présenter de manière concise et claire un modèle d’analyse des besoins linguistiques en anglais des étudiants de premier cycle dans le contexte de l’anglais langue étrangère (EFL). Il vise à fournir un compte rendu des procédures nécessaires pour mener une analyse des besoins à ...
    Disponible

    104,05 €

  • Le esigenze di apprendimento linguistico degli studenti di farmacia
    Hazem Bader
    Il paradigma di analisi delle esigenze EFL degli studenti di farmacia: An Analysis Paradigm cerca di presentare in modo conciso e chiaro un modello di analisi delle esigenze linguistiche degli studenti universitari nel contesto dell’inglese come lingua straniera (EFL). Il suo obiettivo è fornire una descrizione delle procedure necessarie per condurre un’analisi delle esigenze p...
    Disponible

    92,29 €

  • Die EFL-Bedürfnisse von Pharmaziestudenten
    Hazem Bader
    Die EFL-Bedürfnisse von Pharmaziestudenten: Ein Analyseparadigma versucht, ein Analysemodell der Englischbedürfnisse von Bachelor-Studenten im Kontext von Englisch als Fremdsprache (EFL) prägnant und klar darzustellen. Es soll einen Überblick über die Verfahren geben, die für die Durchführung einer Bedarfsanalyse für bestimmte Zwecke erforderlich sind. Diese Studie richtet sich...
    Disponible

    104,02 €

  • As necessidades de EFL dos estudantes de farmácia
    Hazem Bader
    As necessidades de EFL dos estudantes de farmácia: um paradigma de análise procura apresentar de forma sucinta e clara um modelo de análise das necessidades linguísticas dos estudantes universitários no contexto do inglês como língua estrangeira (EFL). O objetivo é fornecer uma descrição dos procedimentos necessários para realizar uma análise de necessidades para fins específic...
    Disponible

    92,29 €

  • Potrzeby studentów farmacji w zakresie EFL
    Hazem Bader
    Potrzeby studentów farmacji w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL): paradygmat analityczny stanowi próbę zwięzłego i przejrzystego przedstawienia modelu analizy potrzeb studentów studiów licencjackich w zakresie języka angielskiego jako języka obcego (EFL). Jego celem jest opisanie procedur niezbędnych do przeprowadzenia analizy potrzeb w konkretnych celach. Ba...
    Disponible

    92,29 €

  • Blended Learning im Hochschulbereich ELT
    Hazem Bader
    Blended Learning im Hochschulbereich ELT: Eine Umfrage unter Studierenden und Lehrenden an der Hebron University in Palästina versucht, die Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden mit Hauptfach Englisch und Englischlehrenden gegenüber dem Blended Learning Approach (BLA) im EFL-Kontext zu untersuchen. Sie zielt darauf ab, die theoretischen Grundlagen und Prinzipien des ...
    Disponible

    79,16 €