LIBROS DEL AUTOR: fatma sellami

18 resultados para LIBROS DEL AUTOR: fatma sellami

fatma sellami Eliminar filtro Quitar filtros
  • Apprendimento basato sui casi nella formazione dei farmacisti
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    Apprendimento basato su casi: il CBL è un approccio didattico attivo che pone il discente al centro del processo di acquisizione delle conoscenze. Abbiamo svolto l’insegnamento con questo metodo e poi abbiamo valutato la soddisfazione e la percezione dei nostri studenti. I risultati hanno mostrato una generale soddisfazione per questo metodo. Gli studenti hanno percepito chiara...
    Disponible

    65,43 €

  • Fallbasiertes Lernen in der Ausbildung von Apothekern
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    Fallbasiertes Lernen: CBL ist ein aktiver pädagogischer Ansatz, der den Lernenden in den Mittelpunkt des Wissenserwerbs stellt. Wir führten einen Unterricht nach dieser Methode durch und bewerteten anschließend die Zufriedenheit und Wahrnehmung unserer Lernenden. Die Ergebnisse zeigten eine allgemeine Zufriedenheit mit dieser Methode. Die Lernenden erkannten die Vorteile dieses...
    Disponible

    65,43 €

  • Aprendizagem baseada em casos na formação de farmacêuticos
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    Aprendizagem baseada em casos: a aprendizagem baseada em casos é uma abordagem de ensino ativa que coloca o aluno no centro do processo de aquisição de conhecimentos. Ensinámos com este método e avaliámos a satisfação e a perceção dos nossos alunos. Os resultados revelaram uma satisfação geral com este método. Os alunos perceberam claramente as vantagens desta abordagem, que os...
    Disponible

    65,43 €

  • Nauczanie oparte na przypadkach w kształceniu farmaceutów
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    Nauczanie oparte na przypadkach: CBL to aktywne podejście do nauczania, które stawia ucznia w centrum procesu zdobywania wiedzy. Przeprowadziliśmy nauczanie przy użyciu tej metody, a następnie oceniliśmy satysfakcję i percepcję naszych uczniów. Wyniki wykazały ogólne zadowolenie z tej metody. Uczniowie wyraźnie dostrzegali zalety tego podejścia, które motywowało ich do nauki, j...
    Disponible

    65,43 €

  • Case-based learning in pharmacist training
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    Case-based learning: CBL is an active teaching approach that puts the learner at the center of the knowledge acquisition process. We conducted a teaching session using this method and then evaluated the satisfaction and perception of our learners. The results showed an overall satisfaction with this method. The learners clearly perceived the advantages of this approach, which m...
    Disponible

    65,43 €

  • Gerir o circuito dos medicamentos sensíveis à temperatura
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    O circuito dos medicamentos termossensíveis (TSM) no ambiente hospitalar é um processo de alto risco. São recomendadas medidas preventivas para garantir a segurança deste circuito. Neste contexto, propomos analisar os modos de falha no circuito destes medicamentos no nosso hospital e propor um plano de ação.Um grupo de trabalho multidisciplinar foi recrutado para analisar o cir...
    Disponible

    65,49 €

  • Verwaltung des Kreislaufs von temperaturempfindlichen Medikamenten
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    Der Kreislauf von temperaturempfindlichen Medikamenten(MTS) in Krankenhäusern ist ein risikoreicher Prozess. Vorbeugende Maßnahmen werden empfohlen, um diesen Kreislauf zu sichern. In diesem Rahmen schlagen wir vor, die Ausfallmodi des Kreislaufs dieser Medikamente in unserem Krankenhaus zu analysieren und einen Aktionsplan vorzuschlagen.Eine multidisziplinäre Arbeitsgruppe wur...
    Disponible

    65,49 €

  • Managing the temperature-sensitive drug circuit
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    The temperature-sensitive medication (TSM) circuit in the hospital environment is a high-risk process. Preventive measures are recommended to secure this circuit. In this context, we propose to analyze the modes of failure of the circuit of these drugs in our hospital and to propose a plan of action.A multi-disciplinary working group was recruited to analyze the STD circuit and...
    Disponible

    65,43 €

  • Gestione del circuito dei farmaci sensibili alla temperatura
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    Il circuito dei farmaci termosensibili (TSM) in ambiente ospedaliero è un processo ad alto rischio. Si raccomanda di adottare misure preventive per proteggere questo circuito. In questo contesto, proponiamo di analizzare le modalità di guasto nel circuito di questi farmaci nel nostro ospedale e di proporre un piano d’azione.Un gruppo di lavoro multidisciplinare è stato reclutat...
    Disponible

    65,49 €

  • Zarządzanie obiegiem leków wrażliwych na temperaturę
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    Obwód leków wrażliwych na ciepło (TSM) w środowisku szpitalnym jest procesem wysokiego ryzyka. Zalecane są środki zapobiegawcze w celu zabezpieczenia tego obwodu. W tym kontekście proponujemy przeanalizowanie trybów awarii w obwodzie dla tych leków w naszym szpitalu i zaproponowanie planu działania.Multidyscyplinarna grupa robocza została zrekrutowana w celu przeanalizowania ob...
    Disponible

    65,49 €

  • Teamlernen im Pharmakovigilanz-Unterricht
    Emna Bokri / Fatma Sellami
    Einleitung: Teambasiertes Lernen (TBL) ist ein effektiver pädagogischer Ansatz in der Ausbildung in Gesundheitswissenschaften. Das Ziel unserer Arbeit besteht zunächst darin, den Ansatz für die Konzeption und Entwicklung eines auf Team-Learning basierenden Moduls in der Pharmakovigilanzlehre zu beschreiben und dessen Interesse zu bewerten.Material und Methoden: Es handelt sich ...
    Disponible

    55,28 €

  • Team learning in pharmacovigilance teaching
    Emna Bokri / Fatma Sellami
    Introduction: Team-Based Learning (TBL) is an effective pedagogical approach in health sciences training. The objective of our work is, firstly, to describe the approach followed for the design and development of a module based on team learning in the teaching of pharmacovigilance and to evaluate its interest.Material and methods: This is a cross-sectional study carried out in ...
    Disponible

    55,21 €

  • Team learning nell’insegnamento della farmacovigilanza
    Emna Bokri / Fatma Sellami
    Introduzione: L’apprendimento basato sul team (TBL) è un approccio educativo efficace nella formazione in scienze della salute. L’obiettivo del nostro lavoro consiste, in primo luogo, nel descrivere l’approccio seguito per la progettazione e lo sviluppo di un modulo basato sul team learning nell’insegnamento della farmacovigilanza e nel valutarne l’interesse.Materiali e metodi:...
    Disponible

    55,28 €

  • A aprendizagem em equipa no ensino de farmacovigilância
    Emna Bokri / Fatma Sellami
    Introdução: A aprendizagem baseada em equipas (TBL) é uma abordagem educativa eficaz na formação em ciências da saúde. O objetivo do nosso trabalho consiste, em primeiro lugar, em descrever a abordagem seguida para a conceção e desenvolvimento de um módulo baseado na aprendizagem em equipa no ensino da farmacovigilância e em avaliar o seu interesse.Material e métodos: Trata-se ...
    Disponible

    55,21 €

  • Apprentissage en equipe dans l’enseignement de la pharmacovigilance
    Emna Bokri / Fatma Sellami
    Introduction: Le Team-Based Learning (TBL) est une approche pédagogique efficace dans la formation en sciences de la santé. L’objectif de notre travail consiste, en premier lieu, à décrire la démarche suivie pour la conception et l’élaboration d’un module basé sur l’apprentissage en équipe dans l’enseignement de la pharmacovigilance et d’évaluer son intérêt.Matériel et méthodes...
    Disponible

    55,34 €

  • Apprentissage base sur le cas dans la formation des pharmaciens
    Emna Bokri / Fatma Sellami / Khouloud Ben Jeddou
    L’apprentissage basé sur le cas: CBL est une approche pédagogique active qui met l’apprenant au centre du processus d’acquisition des connaissances. Nous avons mené un enseignement utilisant cette méthode et nous avons ensuite évalué la satisfaction et la perception de nos apprenants. les résultats ont montré une satisfaction globale de cette méthode. Les apprenants ont bien pe...
    Disponible

    55,40 €

  • Gestion du circuit des médicaments thermosensibles
    Ahlem Ben Cheikh Brahim / Aïmen Abbassi / Fatma Sellami
    Le circuit des médicaments thermosensibles(MTS) en milieu hospitalier est un processus à risque. Les mesures préventives sont recommandées afin de sécuriser ce circuit. Dans ce cadre nous proposons d’analyser les modes de défaillance du circuit de ces médicaments à notre hôpital et de proposer un plan d’action.Un groupe de travail pluridisciplinaire a été recruté pour analyser ...
    Disponible

    55,34 €

  • Consommation d’antibiotique et écologie bactérienne
    Fatma Sellami / Mariem Guettari / Marouene Chakroun
    Nous proposons d’étudier la corrélation entre la consommation des antibiotiques et l’écologie bactérienne d’un service d’urologie. Les données de consommation d’antibiotiques ont été obtenus à partir du logiciel STKMED®. Les résultats bactériologiques ont été obtenus du logiciel SIRSCAN®. L’analyse statistique a été faite par le logiciel SPSS 18. La consommation globale d’antib...
    Disponible

    77,96 €