LIBROS DEL AUTOR: elane c p padilha

8 resultados para LIBROS DEL AUTOR: elane c p padilha

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  • Naturwissenschaftlicher Unterricht, Autismus und pädagogische Praktiken
    Daiana Tavares Chaves / Elane C. P. Padilha / Gerlany F. S. Pereira
    Ziel dieses Buches war es, zu untersuchen, ob die pädagogischen Praktiken, die der Lehrer für Naturwissenschaften in der Regelschule anwendet, zum Lehr- und Lernprozess von Naturwissenschaften für einen Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) beitragen. Es handelt sich um eine qualitative Forschungsstudie, deren Typologie eine Fallstudie ist. Gegenstand der Studie waren dre...
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  • Teaching Natural Sciences, Autism and Pedagogical Practices
    Daiana Tavares Chaves / Elane C. P. Padilha / Gerlany F. S. Pereira
    The aim of this book was to investigate whether the pedagogical practices adopted by the Natural Sciences teacher in mainstream education contribute to the teaching and learning process of Natural Sciences for a student with Autism Spectrum Disorder (ASD). This is a qualitative research study, the typology of which is a case study. The objects of the study were three teachers r...
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  • Enseignement des sciences naturelles, Autisme et pratiques pédagogiques
    Daiana Tavares Chaves / Elane C. P. Padilha / Gerlany F. S. Pereira
    L’objectif de ce livre est d’étudier si les pratiques pédagogiques adoptées par le professeur de sciences naturelles dans l’enseignement ordinaire contribuent au processus d’enseignement et d’apprentissage des sciences naturelles pour un élève atteint de troubles du spectre autistique (TSA). Il s’agit d’une étude qualitative, dont la typologie est une étude de cas. Les objets d...
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    42,60 €

  • Insegnamento delle scienze naturali, autismo e pratiche pedagogiche
    Daiana Tavares Chaves / Elane C. P. Padilha / Gerlany F. S. Pereira
    L’obiettivo di questo libro è stato quello di indagare se le pratiche pedagogiche adottate dall’insegnante di Scienze Naturali nell’istruzione tradizionale contribuiscono al processo di insegnamento e apprendimento delle Scienze Naturali per uno studente con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD). Si tratta di uno studio di ricerca qualitativo, la cui tipologia è lo studio di c...
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    42,60 €

  • Funktionaler Analphabetismus in der Sekundarbildung
    Elane C. P. Padilha / Patrícia M. Ferreira / Tatiana S. Costa
    Diese Untersuchung befasst sich mit dem funktionalen Analphabetismus in der 3. Klasse der Sekundarstufe und der brasilianischen öffentlichen Politik, die auf diesen Aspekt abzielt. Das Ziel war es, das Problem durch eine kritische Reflexion der öffentlichen Maßnahmen zu analysieren, um diese Realität im brasilianischen Bildungskontext anzugehen, in dem es heute funktionale Anal...
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    42,98 €

  • L’analphabétisme fonctionnel dans l’enseignement secondaire
    Elane C. P. Padilha / Patrícia M. Ferreira / Tatiana S. Costa
    Cette recherche porte sur l’analphabétisme fonctionnel en troisième année de l’enseignement secondaire et sur les politiques publiques brésiliennes qui s’attaquent à ce problème. L’objectif était d’analyser le problème à partir d’une réflexion critique sur les politiques publiques visant à s’attaquer à cette réalité dans le contexte éducatif brésilien, qui compte aujourd’hui de...
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  • Analfabetismo funzionale nell’istruzione secondaria
    Elane C. P. Padilha / Patrícia M. Ferreira / Tatiana S. Costa
    Questa ricerca si occupa dell’analfabetismo funzionale nella terza classe della scuola secondaria di secondo grado e delle politiche pubbliche brasiliane volte a questo aspetto. L’obiettivo è stato quello di analizzare il problema attraverso una riflessione critica sulle politiche pubbliche per affrontare questa realtà nel contesto educativo brasiliano, che oggi conta analfabet...
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    42,91 €

  • Functional Illiteracy in Secondary Education
    Elane C. P. Padilha / Patrícia M. Ferreira / Tatiana S. Costa
    This research deals with Functional Illiteracy in the 3rd grade of Secondary School and the Brazilian Public Policies aimed at this aspect. The aim was to undertake an analysis of the problem based on a critical reflection on public policies to tackle this reality, present in the Brazilian educational context, which today has functional illiterates at all levels of schooling. I...
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    42,91 €