LIBROS DEL AUTOR: dalia jamal alghamdi

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: dalia jamal alghamdi

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  • Recourir aux clubs de lecture pour améliorer les compétences en lecture et en écriture chez les élèves en difficulté
    Dalia Jamal Alghamdi / Robert Walters
    Bien que la littérature ait largement documenté les stéréotypes liés au développement de communautés d’apprentissage dans les écoles par le biais de clubs de lecture - en particulier pour améliorer la littératie -, peu d’éléments sont révélés concernant les divers indicateurs d’amélioration, tels que l’auto-identification des élèves, les dialogues authentiques et la transformat...
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  • Einsatz von Buchclubs zur Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz bei leistungsschwachen Schülern
    Dalia Jamal Alghamdi / Robert Walters
    Obwohl in der Literatur die Stereotypen zur Entwicklung von Lerngemeinschaften in Schulen durch Buchclubs - insbesondere zur Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz - ausführlich dokumentiert sind, wird wenig über verschiedene Indikatoren für Verbesserungen berichtet, wie beispielsweise die Selbstidentifikation der Schüler, authentische Dialoge und die Umwandlung kleiner Gr...
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  • L’uso dei club del libro per migliorare l’alfabetizzazione tra gli studenti con rendimento insufficiente
    Dalia Jamal Alghamdi / Robert Walters
    Sebbene la letteratura abbia ampiamente documentato gli stereotipi relativi allo sviluppo di comunità di apprendimento nelle scuole attraverso i club del libro - in particolare per migliorare l’alfabetizzazione - poco è stato rivelato sui vari indicatori di miglioramento, quali l’autoidentificazione degli studenti, i dialoghi autentici e la trasformazione di piccoli gruppi in c...
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  • Wykorzystanie klubów książki do poprawy umiejętności czytania i pisania wśród uczniów osiągających słabe wyniki
    Dalia Jamal Alghamdi / Robert Walters
    Chociaż w literaturze naukowej szeroko opisano stereotypy dotyczące tworzenia społeczności edukacyjnych w szkołach poprzez kluby książki - zwłaszcza w celu poprawy umiejętności czytania i pisania - niewiele mówi się o różnych wskaźnikach poprawy, takich jak samoidentyfikacja uczniów, autentyczne dialogi oraz przekształcanie małych grup w społeczności edukacyjne. Pod tym względe...
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  • Utilização de clubes de leitura para melhorar a literacia entre alunos com baixo desempenho
    Dalia Jamal Alghamdi / Robert Walters
    Embora a literatura tenha documentado extensivamente os estereótipos do desenvolvimento de comunidades de aprendizagem nas escolas através de clubes de leitura - especialmente para melhorar a literacia - pouco se revela sobre indicadores variados de melhorias, tais como a autoidentificação dos alunos, diálogos autênticos e a transformação de pequenos grupos em comunidades de ap...
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