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En quête de réponses au cours de son expérience de coordinatrice de projets dans le domaine des concours publics, des examens et des certifications, l’auteure a cherché à évaluer l’influence des différentes méthodes de sélection sur la différenciation des candidats lors des concours publics organisés par FGV Projetos. Trois étapes ont été considérées pour cette étude : l’épreuve écrite objective, l’épreuve écrite discursive et l’évaluation des qualifications. L’application de tests dans les concours publics devrait viser à contribuer à la sélection de fonctionnaires de qualité, au moyen de questions qui exigent les connaissances nécessaires sur les compétences requises pour exercer une certaine fonction publique. En ce sens, sur la base des résultats obtenus, on a tenté de réaliser un diagnostic isolé et combiné des modèles de sélection déjà appliqués. Pour atteindre cet objectif, les candidats doivent être soumis à des évaluations minutieuses avec des étapes pertinentes pour les spécificités du poste recherché.
