Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Wie haben Bachelor- und Masterstudierende der Gesundheitswissenschaften die flächendeckende Einführung des LMD-Systems an einer strukturell isolierten Einrichtung in der Provinz konkret erlebt? Das Werk zeigt, dass die Reform zwar einen echten Willen zur Autonomie und Professionalisierung fördert, ihre Umsetzung jedoch an den Paradoxien einer umfassenden technisch-pädagogischen Anforderung angesichts lokaler logistischer und infrastruktureller Gegebenheiten scheitert.Dieses Werk richtet sich an ein Fachpublikum und erfordert einen akademischen Sprachstil, der präzise ist und in den praktischen Gegebenheiten vor Ort verankert ist:• Akademische Führungskräfte und politische Entscheidungsträger: Verantwortliche im Hochschulwesen, Direktoren von Instituten (ISTM) und Reformgestalter in der DR Kongo.• Lehrkräfte und Fachkräfte im Gesundheitswesen: Professoren, Studienleiter, Assistenten und leitende Pflegekräfte, die mit der Umsetzung des kompetenzbasierten Ansatzes (APC) konfrontiert sind.• Forscher in den Bereichen Bildungswissenschaften und öffentliche Gesundheit: Masterstudierende, Doktoranden und Wissenschaftler, die sich für die Bildungssoziologie in Subsahara-Afrika und die medizinische Ausbildung interessieren.
