Prof. Dr. Dian Damayanti / Prof. Dr. Ninuk Lustyantie / Prof. Ir. H. Bambang Bernanthos
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Transformation de la stratégie diplomatique, socio-économique et de paix mondiale et réforme de l’éducation éthique et culturelle pour les fonctionnaires par le biais de l’éducation pour la préparation et le renforcement des dirigeants nationaux Amélioration des ressources humaines pour le leadership indonésien Mise en œuvre du mandat de la Constitution de 1945 et du Pancasila Proposition pour le prix Nobel de la paix 2025 - 2026.Cette recherche explore un cadre de transformation pour le développement du leadership indonésien enraciné dans le renouveau diplomatique, l’équité socio-économique, la stratégie de paix mondiale et la réforme de l’éducation culturelle basée sur l’éthique. Ancrée dans la Constitution de 1945 et le Pancasila, l’étude propose un modèle éducatif intégratif pour préparer et renforcer les dirigeants nationaux capables de promouvoir une paix durable, une gouvernance inclusive et une coopération mondiale. L’initiative met l’accent sur le renforcement des capacités des fonctionnaires grâce à des programmes d’études axés sur l’éthique, le dialogue interculturel et la connaissance des politiques stratégiques alignées sur les objectifs des ODD.Les résultats ont permis d’identifier les lacunes en matière d’éthique et de compétences interculturelles dans les programmes d’études actuels sur le leadership. Une forte corrélation a été établie entre l’éducation culturellement inclusive et l’efficacité diplomatique. Cartographie des expériences régionales réussies.
