Katerine Dayana Selva Peña / Laura Leticia López Ticay / Leonel Antonio Mendieta Fonseca
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie dotyczy wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji w celu opracowania propozycji dydaktycznej mającej na celu poprawę procesu nauczania operacji na liczbach całkowitych przy użyciu aplikacji OpeCombi wśród uczniów siódmej klasy szkoły średniej Ramón Matus Acevedo w gminie Jinotepe w departamencie Carazo w pierwszym semestrze roku szkolnego 2023, w celu oceny zastosowania propozycji dydaktycznej.Jest to badanie o charakterze stosowanym i nieeksperymentalnym, z wykorzystaniem podejścia mieszanego, opartego na paradygmacie postpozytywizmu; populacja składała się z 95 uczniów, do wyboru próby zastosowano wygodny, nieprobabilistyczny dobór wyrywkowy, obejmujący 48 uczniów siódmej klasy uczęszczających na zajęcia z matematyki, którym przeprowadzono ankietę lub test w celu zebrania danych; dane te zostały zbadane poprzez analizę, syntezę i wykresy w celu ich interpretacji.