Katerine Dayana Selva Peña / Laura Leticia López Ticay / Leonel Antonio Mendieta Fonseca
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
A presente investigação contempla as TIC na educação com o objetivo de conceber uma proposta didática de ensino para melhorar o processo de aprendizagem do conteúdo operações combinadas com números inteiros, utilizando a aplicação OpeCombi, com alunos do sétimo ano do instituto Ramón Matus Acevedo do município de Jinotepe, departamento de Carazo, durante o primeiro semestre do ano letivo de 2023, com o objetivo de avaliar a aplicação da proposta didática.Trata-se de um estudo com metodologia aplicada e de tipo não experimental, com uma abordagem mista, sob um paradigma pós-positivista; a população foi composta por 95 alunos, foi utilizada uma amostragem não probabilística por conveniência para a seleção da amostra, correspondente a 48 alunos do sétimo ano que frequentam a disciplina de matemática, aos quais foi aplicado o questionário ou teste para a recolha de dados; estes foram examinados através de análise, síntese e gráficos, para a sua interpretação.