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Questo libro presenta la mia esperienza come insegnante di musica volontario presso la Escola de Educação Percussiva Integral (EEPI) nella città di Salvador, Bahia. Questo lavoro descrive fattori storici e attuali relativi ai progetti sociali e presenta i risultati ottenuti durante il mio intervento come insegnante di musica presso l’istituto. Ho cercato di comprendere il ruolo della musica nell’EEPI, di scoprire se l’apprendimento musicale funzionasse come veicolo importante per il recupero della dignità umana attraverso la donazione di persone che credono nella ricostruzione del tessuto sociale attraverso un’educazione musicale trasformatrice. Pertanto, questa ricerca ha cercato di ampliare gli studi nel campo dei progetti sociali e di presentare risultati coerenti per la ricerca accademica.