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Dieses Buch beschreibt meine Erfahrungen als ehrenamtlicher Musiklehrer an der Escola de Educação Percussiva Integral (EEPI) in Salvador, Bahia. Es behandelt historische und aktuelle Faktoren sozialer Projekte und präsentiert Ergebnisse, die ich während meiner Tätigkeit als Musiklehrer an dieser Einrichtung erzielt habe. Ich habe versucht, die Funktion der Musik an der EEPI zu verstehen und herauszufinden, ob das Erlernen von Musik ein wichtiges Mittel zur Wiederherstellung der Menschenwürde ist, indem Menschen, die an den Wiederaufbau des sozialen Gefüges durch eine transformative Musikausbildung glauben, sich ehrenamtlich engagieren. Diese Forschung zielte daher darauf ab, die Studien im Bereich sozialer Projekte zu erweitern und konsistente Ergebnisse für die akademische Forschung zu präsentieren.
