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De nombreuses études ont analysé de manière critique un large éventail de genres discursifs institutionnels et professionnels, y compris le discours médiatique (Curran 2002 ; Bell, 2004 ; Van Dijk, 2005). Le pouvoir indéniable attribué aux médias a inspiré de nombreuses études critiques dans de nombreuses disciplines, notamment dans le domaine de la communication de masse lui-même. Afin d’analyser la manière dont le discours peut contrôler l’esprit des gens. Nous pouvons nous référer aux différentes expériences et représentations que les individus peuvent accumuler au cours de leur vie (Couldry, 2005, 2006), ainsi qu’aux connaissances, attitudes et idéologies socioculturelles plus générales et abstraites (Fairclough, 1995a, 2003 ; Develotte & Rechniewski, 2006). En recourant à ces représentations mentales, les producteurs de textes médiatiques peuvent communiquer des messages de manière implicite, sans les affirmer ouvertement, et avec moins de risques qu’ils soient contestés.
