Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W ramach niniejszej pracy przeprowadzono wywiady z 9 kobietami pochodzenia afgańskiego, badając ich socjalizację oraz procesy uczenia się i kształcenia. Po przeprowadzeniu analizy naukowej wyodrębniono 4 typy. W centrum uwagi znajdują się takie tematy jak ojczyzna, strata, rola kobiet, rodzina, kultura, wartości, tożsamość, obraz własny, edukacja, wolność, pokój, oczekiwania, rozczarowanie, nadzieja, radzenie sobie z codziennością, integracja i równouprawnienie. Badania te uzupełnia zarys historyczno-społeczno-kulturowego kontekstu Afganistanu, wyniki empiryczne i ich pedagogiczne zastosowania w rozwoju procesów uczenia się i kształcenia oraz sugestie dla instytucji edukacyjnych i wydawnictw.