Leila Adnan Nasser / Olga Maria S Amancio
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Zachowania żywieniowe uczniów są silnie uzależnione od nawyków żywieniowych i związane z grupą wiekową, do której należą. Obawy dotyczące wyglądu ciała, nawyki i zwyczaje grupy mają bardzo wspólne cechy. Pomijanie posiłków, spożywanie wysokokalorycznych, słodkich i ubogich w składniki odżywcze produktów, ograniczenia dietetyczne to czynniki, które mogą prowadzić do złych nawyków żywieniowych, a nawet poważnych zaburzeń odżywiania. Znaczenie środowiska szkolnego dla kształtowania zachowań, nawyków żywieniowych i osobowości dziecka jest niepodważalne, ponieważ zajmuje ono około 1/3 jego aktywnego życia. Jest to zatem środowisko sprzyjające wdrażaniu programów edukacji żywieniowej i żywieniowej, ponieważ obejmuje wszystkie wymiary uczenia się: nauczanie, relacje dom-szkoła-społeczność oraz środowisko fizyczne i emocjonalne.