Leila Adnan Nasser / Olga Maria S Amancio
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Zachowania żywieniowe uczniów są silnie uzależnione od nawyków żywieniowych i związane z grupą wiekową, do której należą. Obawy dotyczące wyglądu ciała, nawyki i zwyczaje grupy mają bardzo wspólne cechy. Pomijanie posiłków, spożywanie wysokokalorycznych, słodkich i ubogich w składniki odżywcze produktów, ograniczenia dietetyczne to czynniki, które mogą prowadzić do złych nawyków żywieniowych, a nawet poważnych zaburzeń odżywiania. Znaczenie środowiska szkolnego dla kształtowania zachowań, nawyków żywieniowych i osobowości dziecka jest niepodważalne, ponieważ zajmuje ono około 1/3 jego aktywnego życia. Jest to zatem środowisko sprzyjające wdrażaniu programów edukacji żywieniowej i żywieniowej, ponieważ obejmuje wszystkie wymiary uczenia się: nauczanie, relacje dom-szkoła-społeczność oraz środowisko fizyczne i emocjonalne.