Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka gromadzi refleksje i doświadczenia pedagogiczne powstałe w środowisku wiejskim i miejskim w departamencie Huila w Kolumbii, w wyniku procesów praktyki pedagogicznej w publicznych instytucjach edukacyjnych. Poprzez trzy historie skupione na wdrażaniu programu 'Viva la Escuela' w La Jagua (Garzón), praktyce w Gabriel García Márquez Educational Institution oraz doświadczeniu włączającym w Promoción Social, pokazuje, w jaki sposób nauczanie, poza przekazywaniem treści, obejmuje tworzenie więzi międzyludzkich, rozpoznawanie różnych kontekstów i przekształcanie rzeczywistości społecznej. Każde doświadczenie pokazuje, jak ważne jest dostosowanie strategii nauczania, wzmocnienie podstawowego uczenia się i promowanie edukacji włączającej, krytycznej i partycypacyjnej. Książka ma na celu zainspirowanie nauczycieli i przyszłych nauczycieli do zrozumienia szkoły jako epicentrum społeczności, w którym zasiewa się wiedzę, kultywuje empatię i buduje wspólne możliwości zmiany społecznej.