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Questo studio esplora le pratiche dei terapisti psicomotori con bambini di età compresa tra i 6 e i 12 anni affetti da Disturbo da Deficit di Attenzione con o senza Iperattività (ADHD), sulla base di questionari inviati a terapisti psicomotori che esercitano in Francia, Tunisia, Mauritius e Libano. Lo studio analizza gli approcci e le tecniche utilizzate, la frequenza delle sedute e l’uso di protocolli riabilitativi. I risultati mostrano che, sebbene gli psicomotricisti abbiano metodi comuni, ogni trattamento è adattato al singolo bambino. Tuttavia, l’uso dei protocolli rimane limitato, anche se alcune pratiche sono derivate da essi. Questa ricerca evidenzia l’importanza di condividere e adattare le conoscenze per arricchire le pratiche professionali e migliorare il supporto.