Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Od czasu okresu przed uzyskaniem niepodległości w Kenii nastąpiło wiele zmian w zakresie zarządzania nauczycielami i sprawowania rządów. Reformy te zostały przedstawione w różnych dokumentach sesyjnych i raportach różnych komisji edukacyjnych. Zmiany w sektorze edukacji, takie jak wzrost liczby uczniów w szkołach w wyniku wprowadzenia bezpłatnej edukacji podstawowej w 2003 r. i bezpłatnej edukacji średniej w 2008 r., miały wpływ na zarządzanie nauczycielami. Obecnie kraj zmaga się z wdrożeniem nowej konstytucji Kenii z 2010 r., która przypisała różne poziomy edukacji rządowi krajowemu i władzom hrabstw oraz ustanowiła Komisję ds. Służby Nauczycielskiej jako organ konstytucyjny odpowiedzialny za zarządzanie nauczycielami w kraju. Ma to wpływ nie tylko na zarządzanie edukacją w kraju, ale także na zarządzanie nauczycielami i sprawowanie nad nimi władzy. Niniejsza książka ma na celu podkreślenie dotychczasowych osiągnięć we wdrażaniu reform w zakresie zarządzania nauczycielami i sprawowania nad nimi władzy w Kenii. Książka analizuje napotkane wyzwania i proponuje rozwiązania tych wyzwań.