Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza praca ma na celu promowanie refleksji na temat programu nauczania w szkołach oraz zmian zaproponowanych przez Krajową Radę Edukacji (CNE) w 2010 roku. Propozycja została opracowana w opozycji do obecnego systemu edukacyjnego. Celem jest, aby relacje związane z kulturoznawstwem przenikały wszystkie tematy z obszarów wiedzy i skłaniały do ponownego przemyślenia propozycji pracy w zakresie kształcenia obywateli w bardziej złożony sposób w środowisku szkolnym. Skuteczność nowej propozycji programu nauczania, opracowanego według obszarów wiedzy, obejmuje bardziej efektywne podejście tematyczne poprzez projekty interdyscyplinarne, które wykraczają poza pionową organizację nauki i będą obecne w całym proponowanym programie nauczania. Kierunek, w którym podąża to badanie, proponuje zmianę paradygmatu w edukacji, kształcenie nauczycieli w szerszym zakresie i z podejściem związanym z badaniami poprzez cyfrowy świat komunikacji, które integrują się z nauczaniem i uczeniem się realizowanym w szkole.