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Os intercâmbios interdisciplinares bem concebidos enriquecem inegavelmente as práticas de todos os intervenientes, desde que a transparência e a parceria não hierárquica estejam na ordem do dia. O reforço das competências específicas de cada um é outro fator necessário para favorecer uma interdisciplinaridade adequada: quanto mais claro o profissional estiver sobre as suas competências, mais benevolente e acolhedor poderá ser para com os seus parceiros, para maior benefício dos utilizadores, alunos ou pacientes. Este livro apresenta várias interfaces clínicas e teóricas: colaboração com professores, psicomotricistas e pais. As complementaridades e diferenças cognitivas entre a linguagem verbal e a linguagem matemática, o jogo de linguagem com a heráldica, as questões éticas e a interface psicodinâmica. Todas estas são áreas de parceria que enriquecem tanto os profissionais como os seus utilizadores, reforçando as suas qualidades de sujeitos e respeitando os seus processos de vida e a sua diversidade existencial. É a ocasião ideal para afinar e harmonizar em benefício de todos.
