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Questo lavoro si propone di analizzare e discutere la sessualità infantile, la televisione e gli effetti dei media sulla costruzione della personalità del bambino. Analizza il rapporto tra la famiglia e i media, con l’obiettivo di fornire ai bambini un’educazione integrale. Occorre andare oltre l’informazione, abbattere le barriere, i paradigmi, cercare il nascosto in ognuno di noi per rieducare i bambini che la televisione forse cerca di educare a modo suo. Per comprendere la sessualità umana dall’infanzia in poi, è essenziale capire e discutere liberamente, cercando di capire se le nostre scelte sono nostre o determinate dalla società. La sessualità dei bambini si sviluppa fin dai primi giorni di vita e continua a manifestarsi in modo diverso in ogni fase dell’infanzia. La prima parte di questa tesi mette in luce la sessualità infantile e le sue scoperte, seguendo il modello psicoanalitico, i suoi presupposti teorici, la struttura della personalità, le fasi dello sviluppo sessuale, affrontando anche il complesso di Edipo, storicizzando il bambino nel suo contesto, la sua evoluzione e la sua coscienza.
