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No último terço do século XX, teve lugar a Terceira Revolução Industrial, que marcou o início da civilização da informação e o desenvolvimento da cultura virtual. Atualmente, o mundo científico fala cada vez mais alto sobre o início da Quarta Revolução Industrial. Aguardam-nos o aparecimento de novas tecnologias informáticas (quânticas), meios de comunicação, nanotecnologias, biotecnologias, desenvolvimento maciço da robótica, inteligência artificial, etc. Nestas condições, os líderes de muitos países em todo o mundo estão cada vez mais conscientes da necessidade de reformas na educação, que devem conduzir a uma escola de criatividade e inovação. A Ucrânia iniciou um processo de reformas para assegurar uma evolução sustentável na via para a Europa. Foi adoptada uma nova lei 'sobre a educação', foi iniciada a reforma do ensino secundário, está a ser criado um sistema de educação de adultos e a qualidade do ensino superior está a melhorar. Juntamente com a escola, a família ucraniana dá um enorme contributo para a educação da geração mais jovem, que está a ser transformada nas condições da civilização da informação. A sociedade afirma a ideia de que a civilização da informação só tem futuro se o conhecimento moderno for apoiado por um elevado nível de desenvolvimento cultural.
