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Les signes de plus en plus évidents d’une crise profonde de la société de l’information moderne nous obligent à chercher des réponses aux questions suivantes: qu’attend l’humanité? Qu’est-ce que la civilisation? Comment ce concept s’articule-t-il avec un autre, tout aussi important, celui de culture? Les penseurs et les sages de l’Antiquité, les scientifiques et les philosophes contemporains à l’esprit profond affirment à juste titre que la civilisation doit entrer dans notre monde par le biais de la culture. La prise de conscience effective de cela est la seule voie vers le salut de la vie sur la planète Terre. Aujourd’hui, beaucoup dépend de la croissance de la responsabilité sociale, de la volonté de changement des représentants de la science, de la disposition des politiciens et des dirigeants étatiques à prendre des décisions vitales, de la prise de conscience par les peuples du monde de la nécessité du changement. Les enseignants humanistes, les parents conscients et engagés peuvent apporter une contribution inestimable aux transformations à venir en élargissant leur conscience pédagogique, en inculquant la responsabilité et la noblesse à eux-mêmes et à leurs enfants. L’auteur invite les lecteurs réfléchis et engagés à méditer sur cette question.
