Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza praca, będąca częścią linii badawczej „Dyskurs, sztuka, media i społeczeństwo', ma na celu ustalenie relacji między słowami i obrazami w dziełach Leonarda Da Vinci (1452-1519), starając się wykryć, w jaki sposób malarz prowadził dialog między sztuką a nauką. W tym celu przeprowadzono panoramiczne badanie manifestacji artystycznej okresu renesansu i włączenia malarza w ten okres. Następnie, w ramach procedur analitycznych francuskiej analizy dyskursu (Pêcheux), podmiot-pozycja i formacje ideologiczne, przez które się porusza, zostały przeanalizowane przy użyciu mechanizmów parafrazy i polisemii. Aby zaobserwować relację między słowem a obrazem i nawiązać dialog między sztuką a nauką, wykorzystano teorię semiotyczną Peirce’a, używając pojęć i klasyfikacji znaków do analizy obrazów i tekstów słownych Da Vinci. Dzięki tym badaniom mamy nadzieję zobaczyć, że Da Vinci zrealizował swój artystyczny projekt w całości w oparciu o naukową metodologię malarstwa, a raczej, na podstawie swoich kodeksów, stworzył teorię malarstwa i zastosował ją do swoich płócien.