Lívia da Silva Neiva Martin Neiva / Mirza Seabra Toschi
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie dotyczy korzystania z telefonów komórkowych w szkołach podstawowych i ma na celu zrozumienie, co powoduje, że uczniowie korzystają z urządzeń mobilnych, które posiadają i zabierają ze sobą do szkoły. Podstawy metodologiczne niniejszego badania opierają się na podejściu jakościowym, a jego przedmiotem są dwie szkoły publiczne w stanie Goiás. Zaproponowano obserwację codziennego życia czterech szkół przez okres trzech miesięcy w celu zbadania sposobów korzystania przez uczniów z urządzeń mobilnych w szkole. Ponieważ przedmiotem badania jest technologia zabroniona przez prawo i regulaminy szkolne, kryterium wyboru szkół było uzyskanie zgody władz miejskich i stanowych na przeprowadzenie badania oraz akceptacja dyrektora każdej ze szkół. Wyniki wskazują na konieczność wzmocnienia formalnych wymagań dotyczących kontroli nad uczniami oraz na wyzwania behawioralne, techniczne, administracyjne, komunikacyjne i pedagogiczne, które należy rozwiązać w rzeczywistym kontekście każdej placówki szkolnej.