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Media Educational Social Work in ’Offener Kanal Hamburg’ (Public Access Radio and TV Hamburg) - Possibilities and Limitations

Media Educational Social Work in ’Offener Kanal Hamburg’ (Public Access Radio and TV Hamburg) - Possibilities and Limitations

Kathrin Nina Wiedl

17,44 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
GRIN Verlag
Año de edición:
2007
Materia
Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (CAL)
ISBN:
9783638775120
17,44 €
IVA incluido
Disponible

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Essay from the year 2003 in the subject Pedagogy - Media Pedagogy, grade: 1,0, Hamburg University of Applied Sciences (University of Applied Sciences Hamburg), course: Medienpädagogik, language: English, abstract: This article will discuss if, and to what extent, media educational social work is practiced in the German public access television channel 'Offener Kanal Hamburg.' 'Offener Kanal Hamburg' is producing and broadcasting programs made by non-professional local residents, many of them socially marginalized groups, like migrants or old people; but also children and teenagers are supported in their ’first steps’ as TV-producers. These groups are trained and supported by permanently employed editors. I will begin by describing the role of 'Offener Kanal' for media educational work in general. Then I will give a more precise definition of media educational social work - as a part of social work. I will conclude by determining whether the work of public access channels can be described as media educational social work and I will show the role that institutions like the 'Offener Kanal' play for cooperative projects in the area of media educational social work.

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