Gisela Haro-Esquivel / Pablo Ayala Hernández
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Die Untersuchung analysiert die Beziehung zwischen Soft Skills (BS) und der Eingliederung in den Arbeitsmarkt (LL) von Mechatronik-Ingenieurstudenten (IMCT) am Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Es wird hervorgehoben, dass viele Fachkräfte aufgrund mangelnder Möglichkeiten nicht in ihrem Bereich arbeiten. Daten wie die von OCCMundial (2018) erwähnten, wonach 5 von 10 Fachleuten nicht in ihrem Fachgebiet praktizieren, unterstützen diese Sorge. Darüber hinaus zeigt sich, dass 88 % der Befragten das Gefühl haben, dass ihr Studium zu ihrer beruflichen Entwicklung beiträgt, aber 55 % haben ihr Fachgebiet aufgrund fehlender Möglichkeiten und 34 % aufgrund mangelnder Karriereplanung gewechselt. INEGI berichtet, dass im dritten Quartal 2019 5 Millionen 422 Tausend Fachkräfte außerhalb ihres Fachgebiets arbeiten, was 54 % der Beschäftigten entspricht.Die Arbeitgeber verlangen technische (HD) und soziale Kompetenzen (HB). Während technische Fähigkeiten formell gelehrt werden, werden Soft Skills informell erworben und gelten als wesentlich. Die IMCT-Studenten entwickeln sie jedoch nicht bewusst als Teil ihrer akademischen Ausbildung.
