Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza praca opisuje nauczanie kształcenia słuchu wśród uczennic grających na flecie poprzecznym w wieku od 8 do 11 lat. W ramach eksperymentu szesnaście początkujących flecistek otrzymuje przez cztery miesiące ukierunkowane zajęcia z kształcenia słuchu podczas indywidualnych lekcji gry na instrumencie. Szczególny nacisk kładziono na cztery następujące aspekty: 1) słyszenie interwałów, 2) muzykowanie z pamięci, 3) rozpoznawanie muzyki programowej oraz 4) słyszenie dźwięków / granie dźwięków. Wyniki testów przeprowadzonych w grupie eksperymentalnej w porównaniu z grupą kontrolną jasno pokazują, że sensowne jest włączenie intensywnej i systematycznej nauki słuchu do lekcji gry na instrumentach dla początkujących. Pożądanym efektem ubocznym jest to, że wiele uczennic, które uczą się świadomego słuchania, nie tylko czerpie ogromną radość z swobodnej gry, ale przy odpowiednim prowadzeniu również z improwizacji zorganizowanej.