Carlos Alberto Hernández Medina / José Manuel Perdomo Vázquez / Roberto Garcés González
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Badanie przedstawia wysiłki szkolnictwa wyższego na Kubie w celu zapewnienia lokalnym podmiotom epistemologicznych i praktycznych narzędzi do szkolenia lokalnych podmiotów w zakresie kompetencji zarządzania wiedzą i innowacji na rzecz lokalnego rozwoju rolnictwa. Dzięki podejściu pedagogicznemu badanie interweniuje w debatę akademicką na ten temat w gminie Camajuaní. Jego ogólnym celem jest wdrożenie modelu szkoleniowego w zakresie zarządzania wiedzą i kompetencji innowacyjnych na rzecz lokalnego rozwoju rolnictwa wśród studentów kierunków rolniczych i hodowlanych. Organizuje on teorię na temat szkolenia kompetencji, lokalnego rozwoju rolnictwa oraz zarządzania wiedzą i innowacjami oraz uzasadnia rolę wspomnianego szkolenia kompetencji jako czynnika warunkującego osiągnięcie lokalnego rozwoju rolnictwa. Wdrożenie modelu w praktyce wywołuje transformacje i pozytywny wpływ na studentów rolnictwa, nauczycieli, podmioty lokalne, Miejskie Centrum Uniwersyteckie, jednostki produkcyjne i lokalną produkcję rolną.