Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Internetowy model uczenia się oparty na problemach w celu zwiększenia samoregulacji uczenia się
Internetowy model uczenia się oparty na problemach w celu zwiększenia samoregulacji uczenia się

Internetowy model uczenia się oparty na problemach w celu zwiększenia samoregulacji uczenia się

Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam

88,39 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786207480739
88,39 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Niniejszy artykuł badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia się oparty na problemach (PBL) w celu zwiększenia samoregulacji uczenia się (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdrożenie, wykazując znaczący pozytywny wpływ na wyniki SRL. Model ten kładzie nacisk na samodzielne uczenie się, współpracę i wsparcie instruktora w środowisku cyfrowym. Publikacja składa się z sześciu rozdziałów obejmujących przegląd literatury, metodologię, wyniki, dyskusję, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmują modele uczenia się online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocenę innowacyjnych ram uczenia się online.

Artículos relacionados

  • Beekeeping At The End Of The Earth
    Mark David Leech
    Beekeeping at the End of the Earth, an essential read for learning about beekeeping in a cool temperate climate with a focus on Tasmania our island home.  One hundred beekeepers one hundred different ways to keep bees.Beekeeping At The End Of The Earth is a practical insight into cool climate beekeeping with a focus on Tasmania, our island home.Richly illustrated with unique di...
    Disponible

    45,16 €

  • Be the One for Kids
    Ryan Sheehy
    One person can make a difference.That person can be you. “I want to show others that one person can make the difference in a child’s life. I want all educators, parents, coaches, and everyone in between to know they have power to Be the One for Kids.” —Ryan Sheehy If you ever feel like you’re all alone or think that no one gets you, just imagine how your students feel. Kids wan...
    Disponible

    27,99 €

  • Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability
    As the e-learning industry continues to expand and the methods and tools necessary to create and maintain content and infrastructure applications become more complicated, there is an inherent need for these applications to interoperate and exchange data in order to better support the needs of learners and educators. Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperabil...
  • Teaching in the Knowledge Society
    Antonio Cartelli
    ...
  • Enhancing Learning Through Human Computer Interaction
    Elspeth McKay
    ...
  • Learning Objects for Instruction
    Pamela Taylor Northrup
    ...

Otros libros del autor

  • Modello di apprendimento online basato su problemi per favorire l’apprendimento autoregolato
    Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam
    Questo documento di ricerca sviluppa e valuta un modello di apprendimento online basato su problemi (PBL) per potenziare l’apprendimento autoregolato (SRL) degli studenti universitari. Utilizza un approccio a metodi misti, che include le valutazioni di esperti e un’implementazione sperimentale, dimostrando un impatto positivo significativo sui punteggi SRL. Il modello enfatizza...
    Disponible

    88,39 €

  • Online-Modell für problemorientiertes Lernen zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens
    Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam
    In dieser Forschungsarbeit wird ein Online-Modell für problembasiertes Lernen (PBL) entwickelt und evaluiert, um das selbstregulierte Lernen (SRL) von Studierenden zu fördern. Es wird ein Ansatz mit gemischten Methoden verwendet, der Expertenbewertungen und eine Versuchsimplementierung umfasst und eine signifikante positive Auswirkung auf die SRL-Werte zeigt. Das Modell legt de...
    Disponible

    88,45 €

  • Modelo de aprendizagem em linha com base em problemas para impulsionar a aprendizagem auto-regulada
    Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam
    Este trabalho de investigação desenvolve e avalia um modelo de aprendizagem baseada em problemas (ABP) em linha para impulsionar a aprendizagem auto-regulada (SRL) dos estudantes universitários. Utiliza uma abordagem de métodos mistos, incluindo análises de peritos e uma implementação experimental, demonstrando um impacto positivo significativo nas classificações de SRL. O mode...
    Disponible

    88,39 €

  • Un modèle d’apprentissage en ligne basé sur les problèmes pour stimuler l’apprentissage autorégulé
    Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam
    Ce document de recherche développe et évalue un modèle d’apprentissage par problème en ligne pour stimuler l’apprentissage autorégulé (AAR) des étudiants de premier cycle. Il utilise une approche mixte, comprenant des examens d’experts et une mise en œuvre expérimentale, qui a démontré un impact positif significatif sur les résultats de l’apprentissage autorégulé. Le modèle met...
    Disponible

    88,45 €

  • Online Problem-Based Learning Model to Boost Self-Regulated Learning
    Damp Suksuwanont / Narumon Rodniam
    This research paper develops and evaluates an online problem-based learning (PBL) model to boost undergraduate students’ self-regulated learning (SRL). It uses a mixed-methods approach, including expert reviews and a trial implementation, demonstrating a significant positive impact on SRL scores. The model emphasizes self-directed learning, collaboration, and instructor scaffol...
    Disponible

    73,08 €