Alagu Rani R / Devaki N / Subadra S. D.
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L’intelligenza multipla sta acquisendo sempre maggiore importanza grazie all’influenza che esercita nel campo dell’istruzione, in particolare sugli studenti delle scuole. La profonda vocazione per l’insegnamento e la ricerca ha spinto l’autrice a pubblicare un libro frutto della sua esperienza. Il libro tratta i vari tipi e le caratteristiche delle intelligenze multiple, nonché l’influenza che queste esercitano sul rendimento scolastico degli studenti. L’analisi è di tipo descrittivo, basata su varie variabili demografiche e sull’analisi correlazionale tra la variabile criterio intelligenze multiple e il rendimento scolastico degli studenti. Vale la pena dare un’occhiata alla metodologia di ricerca e agli altri spunti forniti nel libro.