Abir Chaouachi / Farah Ben Hassine / Meriem Garci
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W obliczu emocjonalnie naładowanego środowiska opieki zdrowotnej, niniejsze badanie miało na celu ocenę poziomu inteligencji emocjonalnej wśród położnych, identyfikację najbardziej pożądanych umiejętności emocjonalnych i analizę ich roli w zarządzaniu złożonymi sytuacjami, w celu zaproponowania konkretnych sposobów włączenia ich do szkolenia. Ilościowe, analityczne i przekrojowe badanie przeprowadzono wśród 50 położnych szpitalnych w Greater Tunis w okresie od stycznia do marca 2025 roku. Dane zostały zebrane za pomocą ustrukturyzowanego kwestionariusza zawierającego Profil Kompetencji Emocjonalnych (ECP), po zwalidowanym teście wstępnym. Analizę statystyczną przeprowadzono przy użyciu SPSS, zgodnie z zasadami etycznymi badań. Badanie to podkreśliło znaczenie inteligencji emocjonalnej w praktyce klinicznej położnych. Jej integracja ze szkoleniem wstępnym i doskonalącym wydaje się być niezbędna do wzmocnienia umiejętności interpersonalnych i poprawy jakości opieki.