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L’Obiettivo di Sviluppo del Millennio (MDG) sull’Istruzione Universale per tutti (Obiettivo 2) ha ricevuto un’ampia attenzione internazionale, ma solo di recente la minaccia posta al suo raggiungimento dalla violenza nelle scuole è emersa nell’agenda politica. Fino allo Studio delle Nazioni Unite sulla violenza contro i bambini del 2006, il problema della violenza nelle scuole è rimasto in gran parte invisibile, per una serie di ragioni: Le scuole sono state tipicamente considerate come luoghi 'sicuri' per i bambini; i dibattiti sulla prevenzione della violenza contro i bambini hanno riguardato soprattutto la violenza domestica o da parte di estranei; e l’attenzione per l’istruzione universale sancita dall’OSM 2 e dalla Campagna Istruzione per tutti ha riguardato soprattutto l’accesso piuttosto che la qualità (compresa la fornitura di un ambiente di apprendimento sicuro). Per affrontare il problema degli abusi sui minori, è necessario adottare un approccio partecipativo. Questo processo richiede una nuova serie di approcci che prendano seriamente in considerazione le prospettive della popolazione locale.
