Félix François Espié (c / François-Jacques-Maximilien de Chastene / Saint-Maurice de Saint-Leu (de)
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Etat Actuel De L’art Et De La Science Militaire À La Chine offre un aperçu fascinant de l’art et de la science militaires en Chine au XVIIIe siècle. Tiré des livres militaires chinois, cet ouvrage présente des observations comparatives sur l’étendue et les limites des connaissances militaires européennes. Une analyse détaillée des stratégies, des technologies et des philosophies militaires chinoises, contextualisée par rapport aux pratiques européennes de l’époque. Cette édition, enrichie par les contributions de Saint-Maurice de Saint-Leu, François-Jacques-Maximilien de Chastenet Puységur et Félix François Espié, représente une ressource inestimable pour les historiens militaires et les chercheurs intéressés par les interactions culturelles et militaires entre l’Orient et l’Occident. Un document historique essentiel pour comprendre les dynamiques militaires du XVIIIe siècle.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
