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A investigação sobre o bullying e os limites pessoais continua a ser extremamente relevante atualmente no contexto educativo. Os conceitos de bullying e de limites pessoais foram amplamente estudados por cientistas de renome, tais como (D. Olweus, B. Lane e D. Duke). Os estudos e trabalhos destes investigadores na área do bullying e dos limites pessoais desempenharam um papel importante na definição de estratégias de prevenção e combate a este fenómeno, bem como na sensibilização do público para a importância de estabelecer relações interpessoais saudáveis. O bullying pode ter consequências graves para a saúde mental dos alunos, incluindo depressão, ansiedade, deterioração do desempenho académico e até pensamentos suicidas. As investigações nesta área ajudam a compreender os mecanismos do bullying e a desenvolver estratégias eficazes de apoio e intervenção. O bullying afeta o processo educativo, tornando-o menos eficaz e seguro. A investigação ajuda a identificar as causas e os fatores que contribuem para o bullying, bem como a desenvolver programas e medidas para o prevenir e combater.