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Tomando a Índia rural como exemplo, este estudo questiona: Qual é o potencial do vídeo comunitário como ferramenta de desenvolvimento? O objetivo é encontrar respostas úteis na prática. Como um dos poucos estudos nesta área, ele vai além dos projetos de investigação que se concentram apenas no produto final. O vídeo comunitário é mais do que apenas um meio; é um processo de contar histórias, em que cada etapa - desde a sua concepção até a sua divulgação final - tem potencial para o desenvolvimento. A presente investigação analisa, portanto, o tema a partir de ambas as perspetivas. Atendendo às necessidades práticas do trabalho de desenvolvimento, inclui tanto a análise narrativa teórica quanto a pesquisa de campo etnográfica. Os sujeitos deste estudo são organizações de desenvolvimento que criam filmes em conjunto com grupos. Essencialmente, o desenvolvimento é desencadeado pelo empoderamento. Portanto, a principal preocupação desta investigação é descobrir se o vídeo comunitário promove ou mesmo cria um sentimento de empoderamento.
