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A Teoria da Diversidade é um campo de investigação relativamente recente das ciências sociais e económicas que se ocupa da diversidade, da diferença ou da singularidade das pessoas. Nas últimas décadas, o seu foco de investigação evoluiu, passando a incluir áreas como as relações de desigualdade e as perspetivas de utilização, e hoje procura, entre outras coisas, revelar os recursos e potenciais dos indivíduos com base em vários modelos e categorias. O presente trabalho trata de medidas que favorecem esse processo de conscientização e, além disso, estabelece uma ponte com o conceito de empoderamento e a pedagogia experiencial. Através da apresentação da combinação inovadora de abordagens metodológicas e didáticas, é demonstrado como a diversidade pode ser benéfica para o desenvolvimento da personalidade e das competências sociais. Entrevistas com especialistas das áreas da economia, política, ensino superior e formação profissional trazem perspectivas e experiências importantes e mostram que a abordagem da diversidade pode criar um valor acrescentado qualitativo para os envolvidos.
