Mina Hedayat / Sabzali Musa Kahn
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O objetivo deste livro é analisar as causas do declínio do ensino da arte contemporânea no Irão. Identificar os problemas do ensino académico da arte e propor soluções eficazes para melhorar a qualidade do ensino da arte no Irão. A educação artística no Irão tem enfrentado dificuldades nas últimas duas décadas. Embora neste livro os autores tentem estabelecer uma relação entre a familiaridade dos iranianos com o Ocidente e a criação de escolas de arte, com referências ao papel da corte nas eras Qajar e Pahlavi, que se interessava pela arte ocidental e enviava artistas para o Ocidente para aprenderem novas perspetivas artísticas. Além disso, o objetivo deste estudo é analisar o sistema de ensino superior de artes do Irão e a forma como a falta de qualidade e de uma gestão eficaz o tem influenciado. Este enfrenta inúmeros desafios e crises, necessitando de reformas e transformações. No entanto, os autores analisam as diferentes dimensões do sistema de ensino mestre-aprendiz e a sua transformação num sistema académico. A formação baseava-se mais em princípios morais e espirituais genuínos. Em conclusão, corrigir as deficiências e modernizar o sistema de ensino de artes pode ajudar o Irão a encontrar o seu lugar no mundo da arte.
