Alejandro Gaona Pérez / Aránzazu Hueto Pérez de Heredia / Carme Cisneros Montañà / Carmela García González / Carmelo Marcén Albero / Elena Bigas Mayans / Elvira Baranda Heras / Emilia I. de la Fuente Solana / Emilia Ide la Fuente Solana / Esther Fanlo Grasa / Fernando Enríquez Enríquez / Fernando Lahuerta Mouriño / Fernand
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El calentamiento de la Tierra, la deforestación del Amazonas, la retirada progresiva de los grandes glaciares, las mareas negras, etc., son ejemplos de la relación depredadora del hombre con el medio. Cada vez son más las voces que se alzan en todo el mundo para presionar a los respectivos gobiernos contra esa irresponsabilidad, y para demandar un crecimiento sostenible y respetuoso con el entorno. A pesar del avance en la concienciación de la ciudadanía con respecto al medio ambiente, es imprescindible seguir en la brecha para modificar las actitudes de las personas. En este sentido, la escuela tiene también la oportunidad de contribuir a esta concienciación ciudadana. En las páginas de este libro el lector encontrará reflexiones y propuestas interesantes y novedosas (para infantil, primaria y secundaria), que demuestran que es posible e imprescindible trabajar en y desde la escuela por un desarrollo sostenible de la Tierra. 10