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Über die Erziehung eines Kindes mit Autismus in der arabischen Welt liegen nur wenige Informationen vor. Die Araber sind durch eine gemeinsame Kultur verbunden, von der angenommen wird, dass sie einen erheblichen Einfluss auf die Erfahrungen bei der Kindererziehung hat. In den meisten arabischen Ländern haben Eltern, die ein Kind mit Autismus haben, nur begrenzten Zugang zu professionellen Unterstützungsangeboten. In Verbindung mit einem niedrigen sozioökonomischen Status, einer geringen Erwerbsquote und schlechten Lebensbedingungen im Haushalt sind diese Eltern einem erhöhten Risiko für schwere psychische Belastungen und eine schlechte Lebensqualität ausgesetzt. Dieses Buch untersucht die psychosozialen Auswirkungen der Erziehung von Kindern mit Autismus auf arabische Eltern. Das Buch gilt als erster Versuch, Aufschluss darüber zu geben, wie die Gesundheit arabischer Eltern von Kindern mit Autismus mit ihrem Stressniveau, ihren Bewältigungsstrategien, ihrer Lebensqualität, ihren demografischen Merkmalen und ihrem kulturellen Kontext zusammenhängt. Diese Arbeit soll Klinikern und politischen Entscheidungsträgern dabei helfen, Unterstützungsangebote für Eltern zu planen und bereitzustellen, bei denen das Risiko schwerwiegender gesundheitlicher Folgen aufgrund ihrer körperlich und psychisch anspruchsvollen Aufgabe als Betreuer sowie der vernachlässigten eigenen Gesundheit besteht.