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Traducción y revisión: A. Costa La única diferencia existente entre estos dos instrumentos reside en la forma de la boquilla, la que para el TROMBÓN es de dimensiones más pequeñas que para el BOMBARDINO.La clave en la que se lee la música para ambos, es la “clave de bajo” y las posiciones de la es¬cala son exactamente iguales, con la diferencia que el TROMBÓN ofrece mayor facilidad para. emitir las notas agudas y el BOMBARDINO para las graves. La regla para sacar sonido de ambos instrumentos, es la misma. El alumno, para emitir el soni¬do, apoyará la boquilla sobre los labios, pronunciando la sílaba “tu”, advirtiendo que no deben inflarse las mejillas, y que los labios estén bien extendidos, de modo que la boca parezca sonreír.A medida que los sonidos ascienden o descienden, se deberá apretar bien el instrumento hacia la embocadura, y nunca despegar la boquilla ele los labios, para obtener la espontaneidad del ataque y la seguridad del sonido.He hablado en primer término de los sonidos naturales, es decir” los que se producen sin la ayuda de los pistones, pues ellos forman la base primordial para lograr una sólida y buena embocadura.A continuación, he tratado de la “Escala en si bemol” de saltos y ejercicios sobre la misma, así se logrará formar el pedestal con el que el alumno’ podrá gradualmente avanzar y abordar todas las dificultades mecánicas y melódicas más necesarias para encaminarlo, en fin, a los ejercicios cromáticos que forman la tercera y última parte de este método.Los resultados obtenidos con las experiencias realizadas con este método en el R. Conservato¬rio de Milán, han alentado y hecho posible su publicación en la seguridad de ayudar artísticamente a los estudiantes. 4
