Inicio > Lenguas > Lenguaje: consulta y general > Autonomia między postawami nauczycieli a postawami uczniów
Autonomia między postawami nauczycieli a postawami uczniów

Autonomia między postawami nauczycieli a postawami uczniów

Djilali Belaidouni

114,43 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Lenguaje: consulta y general
ISBN:
9786208558949
114,43 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Jako członek społeczności nauczycielskiej, mam ochotę przeprowadzić te badania edukacyjne, aby zająć się kwestiami związanymi z obszarem jego zainteresowań. Jako teoretyczne tło dla tego badania, obecne badania są głęboko zakorzenione w konstruktywistycznej teorii uczenia się. Dlatego głównym celem tego badania jest identyfikacja głównych ograniczeń stojących za trudnym powiązaniem teorii i praktyki w celu zintegrowania autonomicznych schematów uczniów w procesie uczenia się. Bada również postawy nauczycieli wobec tego zjawiska. W tej części omówiono również zdolność uczniów do monitorowania procesu uczenia się. W tym celu niniejsza refleksja edukacyjna odwołuje się do zastosowania opisowej metody analitycznej w odniesieniu do następujących narzędzi badawczych: Dwa kwestionariusze; pierwszy jest dostarczany nauczycielom na głównym uniwersytecie Hassiba Benbouali. Drugi kwestionariusz został przekazany studentom studiów magisterskich na wydziale języka angielskiego. Następnie przeprowadzono wywiad z prodziekanem ds. pedagogiki na Wydziale Literatury i Języków Obcych. Przeprowadzono również wywiad z kierownikiem wydziału języka angielskiego jako istotnym uczestnikiem w kształtowaniu procesu nauczania / uczenia się.

Artículos relacionados

  • Progressing Tourism Research - Bill Faulkner
    Professor Bill Faulkner was the father of tourism research in Australia, having spent 20 years in the field, first within government and then in academe. He was a visionary whose impact on the tourism research field extended well beyond Australia. This book contains a collection of Bill’s publications grouped thematically under the headings Methods, Events, Destinations, and Re...
    Disponible

    51,23 €

  • The Cambridge Handbook of Experimental Syntax
    Grant Goodall
    ...
    Disponible

    76,23 €

  • Progressing Tourism Research - Bill Faulkner
    Professor Bill Faulkner was the father of tourism research in Australia, having spent 20 years in the field, first within government and then in academe. He was a visionary whose impact on the tourism research field extended well beyond Australia. This book contains a collection of Bill’s publications grouped thematically under the headings Methods, Events, Destinations, and Re...
  • The Global Nomad
    Backpackers have shifted from the margins of the travel industry into the global spotlight. This volume explores the international backpacker phenomenon, drawing together different disciplinary perspectives on its meaning, impact and significance. Links are drawn between theory and practice, setting backpacking in its wider social, cultural and economic context. ...
  • Just Kids
    Risa Applegarth
    Although children have prompted and participated in numerous acts of protest and advocacy, their words and labors are more likely to be dismissed than discussed as serious activism. Whether treated disparagingly by antagonistic audiences or lauded as symbols of hope by sympathetic ones, children and teens are rarely considered capable organizers and advocates for change. In Jus...
    Disponible

    44,88 €

  • Just Kids
    Risa Applegarth
    Although children have prompted and participated in numerous acts of protest and advocacy, their words and labors are more likely to be dismissed than discussed as serious activism. Whether treated disparagingly by antagonistic audiences or lauded as symbols of hope by sympathetic ones, children and teens are rarely considered capable organizers and advocates for change. In Jus...

Otros libros del autor

  • L’autonomie entre les attitudes des enseignants et les aptitudes des apprenants
    Djilali Belaidouni
    En tant que membre de la communauté enseignante, on a envie de mener cette recherche-action éducative pour aborder les questions relatives à son domaine d’intérêt. Le contexte théorique de cette étude est profondément ancré dans la théorie constructiviste de l’apprentissage. Ainsi, l’objectif principal de cette enquête est d’identifier les principales contraintes à l’origine de...
    Disponible

    114,37 €

  • Autonomia tra atteggiamenti degli insegnanti e attitudini degli studenti
    Djilali Belaidouni
    In qualità di membro della comunità degli insegnanti, si ha voglia di condurre questa ricerca educativa d’azione per affrontare questioni relative al campo di proprio interesse. Come sfondo teorico a sostegno di questo studio, la ricerca attuale è profondamente radicata nella teoria dell’apprendimento costruttivista. Pertanto, lo scopo principale di questa indagine è quello di ...
    Disponible

    114,40 €

  • Autonomia entre as Atitudes dos Professores e as Aptidões dos Alunos
    Djilali Belaidouni
    Como membro da comunidade docente, sente-se vontade de realizar esta investigação-ação educativa para abordar questões sobre o seu campo de interesse. Como base teórica de apoio a este estudo, a presente investigação está profundamente enraizada na teoria construtivista da aprendizagem. Assim, o principal objetivo desta investigação é identificar os principais constrangimentos ...
    Disponible

    114,40 €

  • Autonomie zwischen der Einstellung des Lehrers und den Fähigkeiten der Schüler
    Djilali Belaidouni
    Als Mitglied der Lehrgemeinschaft verspürt man den Wunsch, diese pädagogische Aktionsforschung durchzuführen, um Probleme im Bereich seines Interesses anzugehen. Als theoretischer Hintergrund zur Untermauerung dieser Studie ist die aktuelle Forschung tief in der konstruktivistischen Lerntheorie verwurzelt. Daher besteht der Hauptzweck dieser Untersuchung darin, die Hauptbeschrä...
    Disponible

    114,37 €

  • Autonomy between Teachers’ Attitudes and Learners’ Aptitudes
    Djilali Belaidouni
    As a member of the teaching community, one feels like carrying out this educational action research to tackle issues about the field of his interest. As a theoretical background to back up this study, the current research is deep-rooted to the constructivist learning theory. Thus, the major purpose of this investigation is identifying the main constraints behind the difficult a...
    Disponible

    120,95 €