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In sei capitoli, questo libro presenta il Programma Don Bosco come approccio alternativo alla pedagogia educativa in Kenya. L’approccio del Programma Don Bosco è stato attuato nel Paese da oltre vent’anni e potrebbe rappresentare un’alternativa efficace alla gestione educativa in Kenya, che ha spesso dovuto affrontare diverse sfide. È degno di nota il fatto che questo programma non sia mai stato valutato accademicamente da un valutatore esterno per determinarne l’efficacia e la possibile applicazione al di fuori delle istituzioni di Don Bosco. La revisione della letteratura rivela che l’approccio di Don Bosco è una strategia educativa. Il programma si basa sulla ragione, sulla religione e, soprattutto, sull’amorevole gentilezza. È animato dai valori dell’accompagnamento, dell’amicizia, dell’amore, della consolazione e della comprensione.