Carlos Cuellar / Fe María Lara
Librería Desdémona
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Um dos principais objectivos da escolaridade é alargar a inspiração dos alunos para se envolverem numa aprendizagem autónoma. A utilização de tecnologias nas salas de aula com as quais os alunos combinam, como o tablet ou o smartphone, é uma forma de atingir este objetivo. Além disso, verificou-se que a inclusão de cenários apoiados por jogos e competições aumenta a participação ativa dos alunos. Por conseguinte, o objetivo deste trabalho é determinar a influência da ferramenta Kahoot como meio de estimular a aprendizagem autónoma dos alunos com base em experiências reais. Como metodologia, foi utilizada a investigação qualitativa através de um estudo de caso que permite a produção de uma descrição exacta do caso e fornece uma visão da atitude ou do comportamento de um indivíduo, além disso, deve envolver o problema, o contexto, os tópicos e a aula.
